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Educação

As Aventuras de Biblos – contar histórias para entender e preservar patrimônio

Publicado em: 15 de junho de 2009 - 3:55 pm por Daniela
Tempo de leitura: < 1 minutos . 9 Comentários

Nos últimos anos vem se discutindo o espaço museal como um espaço de educação não formal e a Educação Patrimonial vem ganhando lugar nas discussões acadêmicas a ponto de fazerem parte dos currículos de cursos superiores. Dentro dessa nova perspectiva o Museu de História da Medicina do Rio Grande do Sul (MUHM) propõe atividades educativas para receber grupos de escolares. Uma dessas propostas nos interessa abordar no momento, pois participaram do processo de criação alunos de estágio curricular da disciplina Estágio de Docência em História III – Educação Patrimonial da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em conjunto com um grupo de quatro alunos provenientes desta disciplina eu e Fabiana Nunes da Silva, também estagiária do MUHM, elaboramos um texto de caráter ficcional e infanto-juvenil para compor um livro cujo nome foi escolhido pelo grupo: As Aventuras de Biblos: Aprendendo a preservar. Contamos, para tal, com o auxílio técnico-teórico da Técnica em Biblioteconomia do Museu, Erika Alíbio. O…

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Entre os Muros da Escola (2008)

Publicado em: 16 de abril de 2009 - 8:00 pm por Daniela
Tempo de leitura: 3 minutos . 1 Comentário

Entre os Muros da Escola (Entre les murs; Dir: Laurent Cantet; França; 2008) O filme Entre os Muros da Escola possui uma direção seca e carrega uma linguagem direta, quase documental, do cotidiano de uma turma em uma escola localizada na periferia de Paris, na França. Todos aqueles com um mínimo de preocupação com o cenário mundial atual e que acompanham regularmente alguma fonte de notícia tem conhecimento dos recentes conflitos nas periferias francesas e de como estes lugares são pólos de imigrantes de mundo todo no país. Bem, entre os muros das escolas francesas essas tensões também se fazem presente. As aulas apresentadas para o espectador são as ministradas pelo professor François Marin, de língua francesa, a língua materna. A ausência de trilha sonora de qualquer tipo confere um tom ainda mais realista à película. O único som que ouvimos é o som da escola, embora alguns silêncios sejam bastante relevantes. Os estudantes foram interpretados por estudantes de um…

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anarca, feminista, vegana, cat lady, bookworm, roller derby, professora de história, amante de histórias. hiperbólica. Meu peito é de sal de fruta fervendo num copo d’água. {ela/she}
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