Literatura Infanto-Juvenil

Na minha caixa de correio #11

10 de abril de 2011 - às 9:28 pm // Editado em: 15 out 2025
133 palavras // < 1 min. // Daniela // Comente

Bem vind@ ao Na Minha Caixa de Correio! Esse é um meme criado pela Kristi, do The Story Siren, no qual mostrarei tudo o que recebi, comprei ou ganhei durante a semana. E está no ar a décima primeira edição do Na minha caixa de correio! Peço desculpas pelo adiantado da hora, mas tive alguns problemas com a velocidade da conexão. Sejam bem vindos, espero que gostem. Assista, comente. Link Direto 1. Preconceito Linguístico, de Marcos Bagno 2. Origens da Linguagem, de Bruna Franchetto e Yonnr Leite 3. Pollyana, de Eleanor H. Porter 4. Pollyana moça, de Eleanor H. Porter 5. A balada de Lucy Whipple, de Karen Cushman 6. O Caçador de Pipas, de Khaled Hosseini 7. O Hobbit, de J. R. R. Tolkien

LEITURAS

Minha saga com Harry Potter

6 de abril de 2010 - às 1:55 pm // Editado em: 15 out 2025
484 palavras // 3 min. // Daniela // 8 Comentários

Até mais ou menos três anos atrás eu dizia que nunca leria os livros do Harry Potter, que era literatura de massa, ou subliteratura (um termo que eu usaria na época se me ocorresse). Daí comecei a ler em alguns blogs que era bem bacana. Então passe a afirmar que não leria porque era muito hype e só podia ser ruim. Aí conheci quem tinha lido e me falaram que era mesmo muito bom. Daí comecei a prestar mais atenção nos comentários positivos. E no ano passado ganhei, no meu aniversário, a coleção quase completa (ficou faltando apenas o Cálice de Fogo). Que presentão hein. Comecei a ler e eis que já no primeiro livro fiquei encantada. Então comprei o livro que faltava para completar a coleção. Devorei os sete livros. A cada página uma ansiedade ainda maior. Uma leitura rápida, leve, descompromissada e de qualidade, sim! O universo criado por J. K. Rowling é encantador, cheio de criaturas míticas…

LEITURAS

As Aventuras de Biblos – contar histórias para entender e preservar patrimônio

15 de junho de 2009 - às 3:55 pm // Editado em: 15 out 2025
257 palavras // 2 min. // Daniela // 9 Comentários

Nos últimos anos vem se discutindo o espaço museal como um espaço de educação não formal e a Educação Patrimonial vem ganhando lugar nas discussões acadêmicas a ponto de fazerem parte dos currículos de cursos superiores. Dentro dessa nova perspectiva o Museu de História da Medicina do Rio Grande do Sul (MUHM) propõe atividades educativas para receber grupos de escolares. Uma dessas propostas nos interessa abordar no momento, pois participaram do processo de criação alunos de estágio curricular da disciplina Estágio de Docência em História III – Educação Patrimonial da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em conjunto com um grupo de quatro alunos provenientes desta disciplina eu e Fabiana Nunes da Silva, também estagiária do MUHM, elaboramos um texto de caráter ficcional e infanto-juvenil para compor um livro cujo nome foi escolhido pelo grupo: As Aventuras de Biblos: Aprendendo a preservar. Contamos, para tal, com o auxílio técnico-teórico da Técnica em Biblioteconomia do Museu, Erika Alíbio. O…